30 狼

清水九年制學校“336”教學模式 年級 七年級 課題 狼 合作 主備人 王二偉 授課時間 審簽人 學習 (互動 交流、

語文

導學案

序號: 二次備 課

1、試翻譯課文,明確課文內容。可以用兩個字的動賓短語對本文內容概括,從屠 戶的角度是_ __狼,_ __狼,__ _狼,__ _狼。

1、準確翻譯重點字詞句的含義 2、復述課文,理清故事情節 學習 目標 3、分析狼和屠戶的形象 4、認識狼狡詐的本性,懂得對待像狼一樣的惡勢力要敢于斗爭、善于斗爭, 才能取得勝利。

2、從這篇文章中,我們可以看出狼的哪些特性?表現在哪里?(分組合作學習, 在課文中找去相關詞語或句子寫在下面) 小組 展示、 質疑 3、作者對這件事有什么議論?想通過這件事告訴我們一個什么道理?(提示: 可從狼和屠戶兩個方面思考)

一、課文生字詞(備課本) 二、作者作品簡介(備課本) 三、熟讀課文,并感知課文內容(備課本) 自主 學習

疑難點簡記

探究)

(一)、1 寫兩狼在路上發現屠戶緊追不放的句子: 3.寫狼陰險、 毒辣的句子:

2。寫兩狼狡猾詭詐故作姿態的句子: 。

4。寫作者針對這個故事發表評論的句子:

(二)(1)、課文結尾的議論在文中所起的重要作用是( )。 1.揭露了狼的本性,嘲諷了玩弄陰謀詭計,自取滅亡的惡狼,贊揚了機智勇敢的屠戶。 2.贊揚了屠戶敢于與惡狼相斗的勇敢精神。3.指出惡狼狡詐的手段還不高明。

(課前 預習、 依標 自學)

達標 4.揭示了“狼再狡猾也斗不過好獵手”的道理。

檢測 (2)本文的中心意思是( )。 1。說明對于狼那樣的壞人,可以作必要的讓步,如果他們得寸進尺,貪得無厭,那就必須把它們消滅掉。 2。說明狼是一種貪得無厭、狡猾殘忍的動物,我們必須堅決消滅它,否則它將危害人類。 3。說明對于狼那樣的攔路打劫的壞蛋,不能給他們財物,只能把他們消滅掉。 4。說明對于像狼那樣的敵人,不應該有絲毫畏懼,而要敢于斗爭,善于斗爭,從而戰勝他們。

反思

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